Оцінювання, само- та взаємооцінювання в умовах дистанційного навчання і не тільки

Наталія Борисенко. Організація дистанційного навчання у кризових умовах: за результатами 1-го тижня

Наталія Борисенко. Розширення кордонів мислення та меж запам’ятовування на уроках літератури

Наталія Борисенко. Граємо і навчаємось на уроках української мови та літератури (і не тільки)

Наталія Борисенко. Мотивація як вона є

(18 січня 2020)

Інтернет-конференція “Мотивація в освіті: інструменти, прийоми та принципи”

Тестові завдання “Звуки та букви” (5 клас)

(Освітній проект “На Урок”)

Тести до теми “Практична риторика” (І) (10 клас)

(Освітній проект “На Урок”)

Тести до поезії “Любіть Україну” В. Сосюри (8 клас)

(Освітній проект “На Урок”)

Наталія Борисенко. Міні-проєкти на уроках української мови та літератури

(15 листопада 2019)

Інтернет-конференція “Проектні методи навчання”

Всеукраїнська науково-практична конференція “І.П. Котляревський – зачинатель нової епохи української літератури” (до 250-річчя)

(стаття від 24.09.2019)

Наталія Борисенко. Вебінар “Інтегроване навчання: через активну взаємодію до свідомої особистості”

Майстер-клас 29 серпня 2019 (ВГ “Основа”)

Наталія Борисенко. Візуальне спостереження на уроках української літератури: мотивуємо, залучаємо, урізноманітнюємо

(7 серпня 2019)

Предметний інтенсив: українська та світова література

“Шкільний світ”

Наталія Борисенко. Інтерактивні вправи як конструктор нестандартного уроку

(12 квітня 2019)

Всеукраїнська інтернет-конференція “Інтерактивні інструменти, технології та методи в освіті”

Наталія Борисенко. Вебінар “Інтерактивний урок: творимо разом з учнями”

(13 лютого 2019)

Наталія Борисенко. Формування критичного мислення на уроках літератури

(28 вересня 2018)

Всеукраїнська інтернет-конференція “Сучасні освітні тенденції: медіаграмотність та критичне мислення”

senkan

Наталія Борисенко. Вебінар “Методика створення і проведення навчальних квестів”

Тести “Псевдоніми українських письменників і письменниць” (11 клас)

(Освітній проект “На Урок”)

Міжатестаційний період (травень 2018-березень 2023)

Тести до змісту твору “Кайдашева сім’я” І.Нечуя-Левицького (10 клас)

(Освітній проект “На Урок”)

Вправа “Впізнай особистість” до теми “Українська драматургія і театр 20-30х років ХХ ст.” з української літератури

ПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ
Наталія БОРИСЕНКО. Квест «Літературними стежками Харкова», присвячений Дню української писемності та мови (стор. 2)

Буклет “Удосконалення правописної грамотності” (методична розробка уроку-квесту з української мови)

ПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ
Наталія БОРИСЕНКО. Навчання як маленька велика пригода (Квести на уроках та в позакласній роботі) (стор. 11)

Інтерактивна вправа “Сходинки” на уроках української мови

Опорний конспект до теми “Поняття риторики” з української мови за професійним спрямуванням

Поурочно-тематичний план з художньої культури для учнів професійно-технічного навчального закладу

Тематичний план з художньої культури для учнів професійно-технічного навчального закладу

Тематичний план з української мови для учнів професійно-технічного навчального закладу

Поурочно-тематичний план з української мови

І курс

ІІ курс

ІІІ курс

IV курс

Інтерактивна вправа “Шпигунські перегони” на уроках української мови

Вправа “Морфологічний ящик” на етапі підсумку уроку (“Культура мовлення і комунікація”)

Ребуси на етапі повідомлення теми уроку з української мови (“Культура мовлення та комунікація”)

Інтерактивна вправа “Українська арифметика”

(етап повідомлення теми на уроках української мови)

Вправа

Ключ 

Опорний конспект учня до теми “Види та типи мислення” (“Риторика”) 

Тлумачний словничок для професії “Кухар; кондитер” 
Літера “А-Е”

Літера “Ж-К”

Літера “Л-Н”

Літера “О-Р”

Літера “С-Я”

Інтерактивна вправа “Морфологічний ящик”

“Когнітивна функція”

“Емотивна функція”

“Комунікативна функція”

“Інформаційна функція”

Стаття “Ми виховуємо інфантильну молодь”

http://osvita.ua/blogs/59772/

Планування теми “Види мовленнєвої діяльності” (“Створення власних висловлювань”) з української мови

Вправа “Види складних речень у ребусах”

Вправа “Асоціативний кущ” для уроку з української мови за професійним спрямуванням за темою “Мова і свідомість”

Ребуси до уроків української мови “Фонетика”, “Морфологія”, “Синтаксис”

Інтерактивна вправа “Незіпсований телефон”

Робота в групах на уроці української мови за темою “Переклад”

Розробка уроку з української мови за темою “Синхронний переклад текстів, сприйманих на слух. Контрольна робота № 2 “Синхронний переклад”

Вправа “Пазл” на етапі рефлексії (тема “Переклад”)

Інтерактивна вправа “Лото” за темою “Зразки образотворчого мистецтва Трипільської та скіфської культури”

Дидактичні матеріали до теми “Зразки образотворчого мистецтва Трипільської та скіфської культури”

Вправа “Іноземний лабіринт”

Міжпредметні зв’язки на етапі оголошення теми уроку

  Цитати до теми “Риторика”

Ребуси

 “Самостійні частини мови”

 “Службові частини мови”

Вправа “Загадкові числа” на етапі повідомлення теми на уроках української мови

 Пазли (етап мотивації або етап рефлексії) на уроці з української мови за темою “Переклад”

 Вправи для мотивації навчальної діяльності учнів

   Вправа “Морський бій”

      Вправа “Вузлики” до теми “Культура мовлення”

Розробка уроку з художньої культури “Культура ХХ століття. Театральна культура”

Дидактичні матеріали до уроків вивчення творчості Василя Стефаника

Дидактичні матеріали до уроків вивчення творчості І.Нечуя-Левицького

Розробка відкритого уроку з української мови “Правопис слів із подовженням та подвоєнням приголосних”

Стаття “Про проблему конкурсів та олімпіад”

http://osvita.ua/blogs/58968/

Стаття “Чесність нечесності дорожче”

http://osvita.ua/blogs/58779/

Стаття “Рефлексія”

urok-ua.com/…

Мовознавчий двобій (сценарій виховного заходу до предметного тижня)

academia.in.ua/…

Презентація-урок за творчістю Олександра Олеся

super.urok-ua.com/…

Стаття “Впровадження оздоровчих заходів під час навчальних занять із загальноосвітніх дисциплін і виховних годин”