Урок можна розпочати цікаво, наприклад, запропонувати учням визначити тему самостійно, розшифрувавши ребус.
Нижче наведено приклад ребусу до одного з уроків з вивчення творчості Івана Нечуя-Левицького.
Урок можна розпочати цікаво, наприклад, запропонувати учням визначити тему самостійно, розшифрувавши ребус.
Нижче наведено приклад ребусу до одного з уроків з вивчення творчості Івана Нечуя-Левицького.