Українська мова


Український правопис

І хоч впровадження Правопису відбуватиметься протягом кількох років, та вже час ознайомитись із змінами та починати працювати. Редакція 2015 УКРАЇНСЬКИЙ ПРАВОПИС (2015) Редакція 2019 УКРАЇНСЬКИЙ ПРАВОПИС (2019)


ЗНО з української мови та літератури 2018

24 травня 2018 року відбулось ЗНО з української мови та літератури. Наші учні в більшості взяли участь із метою проходження ДПА, але кілька осіб, що збираються продовжити навчання далі, складали тест повністю. Завдання цього року були не дуже складними. Тема власного висловлення пропонувалась цікава та актуальна. Завдання сертифікаційної роботи, що […]


Кросворд “Частини мови” 1

За допомогою спеціальної пропозиції від Генератора завдань можна створити кросворд до будь -якої теми та будь-якого уроку. Цей кросворд складений для повторення учнями частин мови. Повторення з метою підготовки до ДПА та ЗНО.


Завдання “Випадкові слова”

Ще одна з можливостей “Генератора завдань” – створення вправи “Випадкові слова”. Виглядає вона так: Це просто спроба, але вона наштовхнула на ідеї, як цю нескладну вправу використати на уроках української мови для учнів старшої вікової групи. Думаю, що цілком можливо розробляти такі завдання для етапу актуалізації знань, мотивації, рефлексії, підсумків […]


Інтерактивна вправа “Анаграми”

Інтерактивна вправа “Анаграми”, створена за допомогою генератора завдань, може бути використана під час декількох етапів уроку: мотивації навчальної діяльності, повідомлення теми уроку, актуалізації знань, рефлексії. Усе залежить від того, що саме зашифрувати та яку мету поставити. А виглядає така вправа, наприклад, так:  


Інтерактивна вправа “Сходинки” на уроках української мови

Інтерактивна вправа “Сходинки” чудово підходить для етапу актуалізації знань на уроках української мови при вивченні, наприклад, частин мови. Але можна використати і при вивченні інших тем. Учні згадують лексику відповідно до поставленого завдання і добирають слова, що складаються з 1-єї, 2-х і т.д. букв. Виконання вправи сприяє зосередженості, проявленню логіки, […]


Опорний конспект до теми “Поняття риторики” з української мови за професійним спрямуванням

Під час вивчення предмета “Українська мова за професійним спрямуванням” деякі заняття проводяться у формі лекцій, тож учням буває зручно працювати із опорним конспектом, не відволікаючись від пояснення викладача. Можна запропонувати: будь-яку комбінацію запитань, план, схему, таблицю, ключові слова, асоціативні завдання, систему міні-вправ, інформацію із прогалинами тощо. Учні можуть складати конспект […]


Вправа “Шпигунські перегони”

Вправу “Шпигунські перегони” учні завжди сприймають захоплено. Це нескладна вправа на уважність, логіку. Надає уроку ігровий настрій, мотивує учнів. Необхідно виконати кілька завдань, проявити кмітливість та уважність – і тема уроку розшифрована. Як скласти завдання? Дуже просто. Визначити тему уроку. Обрати якесь слово чи певний набір літер для шифрування. Визначити […]


Вправа “Морфологічний ящик” на етапі підсумку уроку

Вправа “Морфологічний ящик” підходить для різних етапів уроку. Раніше були розміщені декілька варіантів цієї вправи. ТУТ пропонується приклад для етапу підсумку уроку при вивченні однієї з тем блоку “Культура мовлення і комунікація”. Учні вибирають та розподіляють слова, які відповідають вивченому матеріалу.