Українська мова


Проєкт “Сайти закладів освіти. Помилки”

З метою формування в учнів та учениць критичного мислення та медіаграмотності ми започаткували у вересні 2019 року дослідницький проєкт “Сайти закладів освіти. Помилки”, об’єктом дослідження стали сайти закладів освіти м.Харкова. Наразі можемо представити першу проміжну презентацію результатів. Детальніше я розповім про цей проєкт на своєму Youtube_ каналі  на наступному тижні. […]


Презентація до бінарного уроку (українська мова + громадянська освіта)

Шановні учні та учениці! Натисніть на посилання нижче і ви перейдете до перегляду презентації до уроку. На останньому слайді розміщено домашнє завдання, яке вам потрібно виконати до наступної зустрічі. Успіхів і натхнення! Презентація до бінарного уроку (українська мова + громадянська освіта)  


Український правопис

І хоч впровадження Правопису відбуватиметься протягом кількох років, та вже час ознайомитись із змінами та починати працювати. Редакція 2015 УКРАЇНСЬКИЙ ПРАВОПИС (2015) Редакція 2019 УКРАЇНСЬКИЙ ПРАВОПИС (2019)


ЗНО з української мови та літератури 2018

24 травня 2018 року відбулось ЗНО з української мови та літератури. Наші учні в більшості взяли участь із метою проходження ДПА, але кілька осіб, що збираються продовжити навчання далі, складали тест повністю. Завдання цього року були не дуже складними. Тема власного висловлення пропонувалась цікава та актуальна. Завдання сертифікаційної роботи, що […]


Кросворд “Частини мови” 1

За допомогою спеціальної пропозиції від Генератора завдань можна створити кросворд до будь -якої теми та будь-якого уроку. Цей кросворд складений для повторення учнями частин мови. Повторення з метою підготовки до ДПА та ЗНО.


Завдання “Випадкові слова”

Ще одна з можливостей “Генератора завдань” – створення вправи “Випадкові слова”. Виглядає вона так: Це просто спроба, але вона наштовхнула на ідеї, як цю нескладну вправу використати на уроках української мови для учнів старшої вікової групи. Думаю, що цілком можливо розробляти такі завдання для етапу актуалізації знань, мотивації, рефлексії, підсумків […]