Тлумачний міні-словничок професійної лексики для учнів, що опановують професію “Кухар”. Може використовуватись як під час вивчення теми “Професіоналізми, терміни, професійна лексика” на уроках української мови, так і під час інших уроків з метою профспрямованості навчання. Із змістом словничка можна ознайомитись, натиснувши на посилання: Тлумачний міні-словничок (А-Е) професійної лексики для професії […]
Пропоную учням інтерактивну вправу “Морфологічний ящик” на уроках української мови за професійним спрямуванням, а саме під час вивчення теми “Риторика”, а саме при вивченні функцій: інформаційної, комунікативної, емотивної та когнітивної. Вправа не викликає труднощів при виконанні, може використовуватись для індивідуальної роботи і для групової, сприяє зосередженості учнів. Пропоную переглянути один […]
Планування теми “Види мовленнєвої діяльності” (“Створення власних висловлювань”) з української мови для учнів 10 класу (І курс). Містить теми уроків, кількість годин, а також пропоновані домашні завдання. Ознайомитись із повною публікацією можна за посиланням ТУТ.
Для урізноманітнення завдань на уроках української мови та створення невимушеної атмосфери часом використовую ребуси. Буквально 1-2 загадки, створені за допомогою програми rebus1.com можуть суттєво мотивувати учнів до роботи. З прикладом вправи “Види складних речнь у ребусах” можна ознайомитись за посиланням ТУТ.
Деякі уроки української мови у професійно-технічних навчальних закладах мають професійне спрямування, що є логічним, оскільки учні не тільки здобувають середню освіту, але й опановують професію. І професійно спрямовані уроки за структурою, добором матеріалу чи виборі вправ проходять так само, як і звичайні уроки. Так під час вивчення теми “Мова та свідомість” […]
Доброго дня 🙂 Ви потрапили на цю сторінку, а це означає, що ми з Вами вже знайомі й ви скористались отриманим QR-кодом. Тож дозвольте Вас привітати Вас на сторінках сайту Education оf the Future (ЕОF)! Сподіваємось, що кожен і кожна знайдуть для себе корисну та цікаву інформацію. Запрошуємо також до активного […]
Завдяки чудовій програмі rebus1.com можна скласти ребуси до будь-якого уроку, наприклад, от такі: “Фонетика”, “Морфологія”, “Синтаксис”, які можна запропонувати учням для розшифрування. Завантажити цей матеріал можна за посиланням.
Інтерактивна вправа “Незіпсований телефон” чудово підходить для впровадження на етапі застосування знань, умінь та навичок під час уроку за темою “Переказ прослуханого монологічного висловлювання”. Учні вправляються переказувати прослуханий текст, але при цьому створюється ігрова атмосфера. Вправа сприяє розвитку пам’яті. Для кожної професії пропонуються уривки текстів відповідного змісту. Із усіма завданнями […]
Практична вправа для роботи в групах на уроці української мови за темою “Переклад”. Пропоную виконати учням на етапі формування вмінь та навичок. Робота супроводжується додатковими завданнями, що стосуються роботи з текстами. А також учням пропонується обмінятись виконаними перекладами та здійснити перевірку. Із завданнями можна ознайомитись ТУТ.
Пропоную розробку уроку з української мови за темою ” Синхронний переклад текстів, сприйманих на слух. Контрольна робота № 2 “Синхронний переклад”. Тексти для перекладу підібрані з урахуванням професій, які отримують наші учні. Власне контрольна робота розрахована приблизно на 12-15 хвилин, тому передбачені й інші етапи. Ознайомитись із змістом розробки або […]
